Em seu novo livro, Classe de Palhaços, Jonathan Joelho embrulha seus estudos de caso com uma lista de lições que ele quadros como “advertência lembretes, observações empíricas, e a esperança de exortações.” É uma humilde, mas preciso do resumo do livro em geral. Apesar de Joelho é uma empresa-escola, professor e ex-banqueiro de investimento, seu livro lê menos como uma coerente análise das perspectivas de educação em negócios e mais, como alguns autônomo contos de advertência.
Joelho perfis de quatro grandes empresas de educação-Edison Escolas, Ampliar, Houghton Mifflin, e o Conhecimento do Universo-que receberam investimentos, ou foram adquiridas pelos jogadores em a mídia e a indústria do entretenimento, em que o autor trabalhou anteriormente. Seu principal argumento é que, apesar de um desejo genuíno de melhorar a educação, as empresas e seus investidores sonhou muito grande, tinha premissas falsas sobre a natureza do mercado, estragado, muitos detalhes operacionais, e não de hedge contra a realidade do mercado, como os seus sonhos se tornaram escassos. “Estes erros têm, muitas vezes, decorrentes de um mal-entendido básico da educação ecossistema, especificamente, e a importância da estrutura da indústria de forma mais geral,” Joelho, escreve, acrescentando que as lições que ele chama pode “ajudar não apenas os investidores e pessoas de negócios mas também os decisores políticos e os administradores de evitar alguns dos mais traiçoeiro e persistente armadilhas.”
Joelho faz a captura de alguns única jornalística detalhes, levando o leitor por trás das cortinas de empresas cujos fundadores ” ambições eram, muitas vezes nebulosa e mais grandioso do que iria provar atingível. Esses detalhes são por vezes úteis para o entendimento do negócio em si, enquanto em outros casos, eles obscurecem a imagem real do que deu errado. O primeiro capítulo centra Edison Escolas, uma empresa que procurou assumir a gestão de escolas públicas. Aqui, o autor gasta mais energia em ataques pessoais do que em análise de mercado. Joelho, como muitos outros escritores, retrata fundador, Chris Whittle como um generoso gastador pesado sobre a visão e a luz de conhecimentos operacionais (uma combinação que Acabar com ele mesmo chama de “robusto ingenuidade”). Apesar da reputação de seu líder, Edison atraiu o capital de nível superior investidores e veio a público em 1999, apenas para ser vendido quatro anos mais tarde para tostões sobre o dólar. Nesse ínterim, Edison encontrou mais resistência do que a receita de como ele tentou persuadir os estados e distritos para virar a gestão de suas escolas para uma empresa privada, utilizando um novo, não comprovada modelo de escola.
O capítulo seguinte, sobre a Amplificar, é a mais bem-sucedida análise do mercado e da empresa, os desafios em servi-lo. Ele começa com um longo discurso sobre Rupert Murdoch rocky histórico de investimento e tendência a buscar as coisas que ele gostava, sem o respeito ao seu valor provável. Joelho, em seguida, atinge o seu passo, mostrando como esses fatores jogado fora quando Murdoch adquiriu a aprendizagem de análise da empresa sem Fios Geração em 2012 para criar uma nova e ambiciosa “Amplificar” divisão focada em educação tablets, games, currículo e dados. Aqui, em contraste com a sua abordagem em outros capítulos, Joelho ilustra bem a política que afetou sem Fio Geração e Ampliar, e mostra como Ampliar a equipe de gestão da subestimado os desafios do desenvolvimento curricular e adopção, enquanto que a despesa agressivamente para expandir sua estreita foco do produto. Em última análise, Joelho admira a Amplificar os investidores e executivos que, em 2015, levou a empresa privada, por seu foco em “o específico incremental necessidades dos vários grupos de que a unidade de decisões de compra, em vez de geral de transformação objetivos dos fundadores.”
No Joelho, “a maiores sucessos vêm de uma série de alvo incremental passos para a frente.” Mas, sem um olhar mais profundo em qualquer real histórias de sucesso deste tipo, é difícil imaginar que este mítico sucesso e por que furtava as empresas Joelho perfilado. E, sem um exame abrangente do mercado de ensino em que essas empresas operado, o leitor tem a certeza se estas empresas foram más ideias ou apenas mal cronometrado investimentos-ou se os alunos e as escolas têm ganhado ou perdido nada como um resultado.
